Disciplinas da Área de Estudos Literários
Análise do Discurso – 60h
Emenda: Natureza e evolução da crítica literária. Técnicas de análise e crítica literária. Prática de análise textual
Bibliografia
ADORNO, T. W. O ensaio como forma. Sociologia. São Paulo: Ática, 1986.
BABHA, H. DissemiNação: Tempo, narrativa e as margens da nação moderna. Belo Horizonte: UFMG, 1995.
BARBOSA, J. A. A leitura do intervalo. São Paulo: Iluminuras, 1990.
BARTHES, R. Crítica e verdade. São Paulo: Perspectiva, 1982.
BARTHES, R. Aula. São Paulo: Cultrix, 1994.
BORGES, J. L. Kafka e sus precursores. Obras completas. Buenos Aires: Biblioteca Personal. Madrid: Alianza Editorial, 1988.
CAMPOS, H. de. Da razão antropofágica: Diálogo e diferença na cultura brasileira. Metalinguagem & outras metas. São Paulo: Perspectiva, 1992.
CAMPOS, H. de. A arte no horizonte do provável. São Paulo: Perspectiva, 1977.
CAMPOS, H. de. O sequestro do Barroco na formação da literatura brasileira: o caso Gregório de Mattos. Salvador: Fundação Casa de Jorge Amado, 1989.
CANDIDO, A. Literatura Comparada. Recortes. São Paulo: Companhia das Letras, 1993.
CANDIDO, A. A educação pela noite e outros ensaios. São Paulo: Ática, 1987.
CARVALHAL, T. F.; COUTINHO, E. F. (Org.). Literatura Comparada – textos fundadores. Rio de Janeiro: Rocco, 1994.
CARVALHAL, T. F. (Org.). O discurso crítico na América Latina. Porto Alegre: IEL, 1996.
COUTINHO, E. de F. (Org.). Fronteiras imaginadas. Rio de Janeiro: Aeroplano, 2001.
DERRIDA, J. Gramatologia. São Paulo: Perspectiva,1973.
ELIOT, T. S. A tradição e o talento individual. Ensaios de doutrina crítica. Lisboa: Guimaraes,1997.
FOUCAULT, M. As palavras e as coisas. São Paulo: Martins Fontes, 1985.
FOUCAULT, M. O que é um autor? Lisboa: Vega, 1992.
GENETTE, G. Palimpsestes: la littérature au second degrée. Paris: Seuil, 1982.
GUILLÉN, C. Entre lo uno y lo diverso. Barcelona: Editorial Crítica, 1985.
KAISER, G. R. Introdução à Literatura Comparada. Lisboa: Calouste Gulbenkian, 1989.
LIMA, L. C. A literatura e o leitor – textos de estética da recepção. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1979.
MACHADO, Á. M.; HENRI PAGEAUX, D. Da Literatura Comparada à Teoria da Literatura. Lisboa: Edições 70, 1989.
MENESES, A. B. de. Do poder da palavra – ensaios de literatura e psicanálise. São Paulo: Duas Cidades, 1995.
MIRANDA, W. M. Corpos escritos. Belo Horizonte: Editora UFMG, 1993.
MORENO, F. (Org.) América Latina em sua Literatura. México: Siglo Veintiuno, 1972.
NITRINI, S. Literatura Comparada no Brasil – um fragmento de sua história. Anais do II Congresso
ABRALIC. Belo Horizonte, UFMG, v.1, p.211-218, 1991.
NITRINI, S. Literatura Comparada. São Paulo: EDUSP, 1997.
RICOEUR, P. Interpretação e ideologias. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1977.
SANTIAGO, S. Nas malhas da letra. São Paulo: Companhia das Letras, 1989.
SANTIAGO, S. Uma literatura nos trópicos. São Paulo: Perspectiva, 1978.
SCHAWARZ, R. Ao vencedor as batatas. São Paulo: Duas Cidades, 1977.
Estágio Docência – 40h
Emenda: Aperfeiçoamento da formação de estudantes de pós-graduação para o exercício da docência em nível superior, mediante a realização de atividades desenvolvidas em disciplina de graduação sob a responsabilidade de um professor efetivo, supervisionadas pelo orientador e aprovadas pelo colegiado do programa de pós-graduação e pelo colegiado do curso de graduação.
Bibliografia
FREIRE, P. Educação e mudança. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2010.
BECKER, F. A epistemologia do professor: o cotidiano da escola. Petropólis: Vozes, 2004.
BRUNER, J.S. Sobre a teoria da instrução. São Paulo: PH, 2006.
DUARTE, N. Vigotski e o aprender a aprender: crítica às apropriações neoliberais e pós-modernas da teoria vigotskiana. Campinas: Autores Associados, 2006.
FREIRE, P.; SHOR, I. Medo e ousadia: o cotidiano do professor. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2008.
FREIRE, P. Professora sim, tia não: cartas a quem ousa ensinar. São Paulo: Olho d`água, 2009.
GAI, D.N.; NAUJORKS, M.I. Inclusão: contribuições da teoria sócio-interacionista à inclusão escolar de pessoas com deficiência. Educação – Revista do Centro de Educação, Santa Maria: s.n, v.31, n.2, p. 413-428, 2006.
MACACCHERO, N. B. O déficit especificamente lingüístico e a teoria da aquisição da linguagem. Saúde, Sexo e Educação, Rio de Janeiro: IBMR, XIV, n.37, p. 30-35, ago. 2005.
PUCCI, B. (org.). Teoria crítica e educação: a questão da formação cultural na Escola de Frankfurt. Petrópolis: Vozes, 2007.
RÉGNIER, N. M. A.; MONIN, N. Da teoria dos campos conceituais à didática profissional para a formação de professores: contribuição da psicologia e da sociologia para a análise de práticas pedagógicas. Educação Unisinos, São Leopoldo: Unisinos, v.13, n.1, p. 5-16, jan./abr.2009.
Literatura Comparada – 60h
Emenda: Estudo da Literatura Comparada, com destaque para: a conformação do campo mundialmente e no Brasil; o objeto, o método e as atuais perspectivas da Literatura Comparada; conceitos fundamentais: influência, imitação, originalidade, intertextualidade, recepção; Literatura Comparada e os outros campos do saber
Bibliografia
ABDALA JR, B. (Org.). Mestiçagem, hibridismo & outras misturas. São Paulo: Boitempo, 2004.
BERND, Z. (Org). Escrituras híbridas. Estudos em Literatura Comparada Interamericana. PortoAlegre: UFRGS, 1998.
BHABHA, H. K. O local da cultura. Belo Horizonte: UFMG, 2001.
BLOOM, H. O cânone ocidental. Rio de Janeiro: Objetiva, 1995.
BRUNEL, P.; PICHOIS, C.; ROSSEAU, A. M. Que é literatura comparada? São Paulo: Perspectiva, 1995.
BRUNEL, P. (Org). Compêndio de literatura comparada. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2004.
CAMPOS, H. de. Metalinguagem & outras metas. São Paulo: Cultrix, 1976.
CANDIDO, A. Literatura comparada. Recortes. São Paulo: Companhia das Letras, 1993.
CARVALHAL, T. F. Literatura Comparada. São Paulo: Ática, 1986.
CARVALHAL, T. F. (Org.). Literatura comparada no mundo: questões e métodos. Porto Alegre: L&PM/VITAE/AILC, 1997.
CARVALHAL, T. F. (Org.). Culturas, contextos e discursos: limiares críticos no comparativismo. Porto Alegre: UFRGS, 1999.
CARVALHAL, T. F. (Org.). Ciclos de Literatura Comparada. Campo Grande: UFMS, 2000.
CARVALHAL, T. F. (Org.). Literatura Comparada. Interfaces e transições. Campo Grande: UFMS/ UCDB, 2001.
CARVALHAL, T. F. O próprio e o alheio. Ensaios de literatura comparada. São Leopoldo: Unisinos, 2003.
COMPAGNON, A. O trabalho da citação. Belo Horizonte: UFMG, 1996.
COUTINHO, E. Literatura comparada na América Latina. Ensaios. Rio de Janeiro: EDUERJ, 2003.
COUTINHO, E. F.; CARVALHAL, T. F. (Org). Literatura Comparada: textos fundadores. Rio de Janeiro: Rocco, 1994.
CUNHA, E. L.; SOUZA, E. M. de (Org.). Literatura Comparada: ensaios. Salvador: EDUFBA, 1996.
GNISCI, A. Introducción a la literatura comparada. Barcelona: Editorial crítica, 2002.
GUILLÉN, C. Entre lo uno y lo diverso. Introducción a la literatura comparada. Barcelona: Tusquets, 2005.
GUILLÉN, C. Múltiples moradas. Ensayo de literatura comparada. Barcelona: Tusquets, 2007.
KAISER, G. R. Introdução à literatura comparada. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 1989.
MACHADO, A. M.; PAGEAUX, D.-H. Da Literatura Comparada à Teoria da Literatura. Lisboa: Presença, 2001.
MINER, E. Poética comparada. Um ensaio intercultural sobre teorias da literatura. Brasília: UnB, 1996.
NITRINI, S. Literatura Comparada: história, teoria e crítica. São Paulo: EDUSP, 1997.
NOLASCO, P. S. (Org.). Literatura Comparada: teoria e prática. Porto Alegre: Sagra: DC Luzzato, 1996.
NOLASCO, P. S. (Org.). Literatura Comparada: interfaces e transições. Campo Grande: UFMS/UCDB, 2001.
PERRONE-MOISÉS, L. Literatura comparada, intertexto e antropofagia. Flores na escrivaninha. Ensaios. São Paulo: Companhia das Letras, 1990.
SANTIAGO, S. Uma Literatura nos trópicos. São Paulo: Perspectiva,1978.
SANTIAGO, S. Nas malhas da letra. São Paulo: Companhia das Letras, 1989.
SANTIAGO, S. As raízes e o labirinto da América Latina. Rio de Janeiro: Rocco, 2006.
SANTOS, P. S. N. dos (Org.). Divergências e convergências em literatura comparada. Campo Grande: UFMS, 2004.
SCHMELING, M. Teoria y praxis de la literatura comparada. Barcelona: Ed. Alfa, 1984.
SOUZA, E. M. Literatura e Antropologia – o conceito de universal. Ensaios de Semiótica, Belo Horizonte, v. 18-20, p. 102-108, 1988.
SOUZA, E. M. de. Crítica cult. Belo Horizonte: UFMG, 2002.
WELLEK, R. Conceitos de Crítica. São Paulo: Cultrix, s/d.
WELLEK, R.; WARREN, A. Teoria da literatura e metodologia dos estudos literários. São Paulo: Martins Fontes, 2003
Literatura e Modernidade – 60h
Emenda: Estudo das inovações estéticas e temáticas da produção narrativa contemporânea em consonância com a crise da Modernidade no plano cultural, das artes, da filosofia e da política e com as transformações sócio-históricas do fim do século XIX e começo do século XX no mundo ocidental, sob a perspectiva da antítese tradição e modernidade, um dos modos de explicação das transformações das formas narrativas contemporâneas.
Bibliografia
BARBOSA, J. A. Ilusões da Modernidade. São Paulo: Perspectiva, 1986.
BAUDELAIRE, C. O pintor da vida moderna. Belo Horizonte, Autêntica, 2010.
BENJAMIN, W. Sobre a história. Magia e técnica, arte e política. Obras Completas. São Paulo: Brasiliense, 1996.
BENJAMIN, W. Um lírico no auge do capitalismo. Alguns temas de Baudelaire. Obras Completas. São Paulo: Brasiliense, 1996.
BERGSON, H. Memória e vida. São Paulo: Martins Fontes, 2006.
BLANCHOT, M. O livro por vir. São Paulo: Martins Fontes, 2005.
CAMPOS, H. A Arte no Horizonte do Provável. São Paulo: Perspectiva, 1977.
CAMPOS, H. Poesia e modernidade. Da morte do verso à constelação: o poema pós-utópico. O Arco Íris Branco. São Paulo: Ed. Imago, 1997.
CASULLO, N. El debate modernidade y posmodernidad. Buenos Aires: El Cielo por Asalto, 1993.
DEGUY, M. Reabertura após obras. Campinas: Editora da Unicamp, 2010.
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FRIEDMAN, S. S. Periodizing Modernism: Postcolonial Modernities and the Space/time Borders of Modernist Studies. Modernism/Modernity 13, 2006.
FRIEDRICH, H. A Estrutura da Lírica Moderna. São Paulo: Duas Cidades, 1978.
KARL, F. R. O Moderno e o Modernismo: a soberania do artista (1885 – 1925). Rio de Janeiro: Imago, 1988.
MESCHONNIC, H. Modernité, modernité. Paris: Gallimard, 2005.
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PERRONE-MOISÉS, L. Altas literaturas. São Paulo: Companhia das Letras, 2003.
PINTO, D. M. Consciência e modernidade. Martins Fontes, 2013.
POGGIOLI, R. Teoria del arte de vanguardia. Ciudad del México: Universidad Autonoma del Mexico. 2011.
SCHULMAN, I. Modernismo-Modernidad: metamorfosis de un concepto. En nuevos asedios al modernismo. Madrid: Taurus, 1987.
SOUZA, R. A. de. (org.) Uma ideia moderna de literatura. Textos seminais para os estudos literários (1688-1922). Chapecó: Argos, 2011.
TOURAINE, A. Crítica da Modernidade. Petrópolis: Vozes, 2008
Literatura e Outras Linguagens – 60h
Emenda: Estudo das relações da literatura com outras linguagens (imagéticas, sonoras, performáticas e seus híbridos), no contexto da produção artística e da cultura midiática contemporâneas, em perspectiva comparatista e transdisciplinar
Bibliografia
ADORNO, T. Teoria Estética. Lisboa: Martins Fontes, 1982.
AMORIM, L. M. Tradução e adaptação: encruzilhadas da textualidade em Alice no País das Maravilhas, de Lewis Carrol, e Kim, de Rudyard Kipling. São Paulo: UNESP, 2005.
ANDREW, J. D. As principais teorias do cinema. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2002.
ARBEX, M. (Org.). Poéticas do visível: ensaios sobre a escrita e a imagem. Belo Horizonte: UFMG, 2006.
ARBEX, M. Alain Robbe-Grillet e a pintura. Jogos Especulares. Belo Horizonte: UFMG, 2013.
AUMONT, J. (Org.). A estética do filme. São Paulo: Papirus, 1995.
BARBERO, J. M. Dos meios às mediações. Rio de Janeiro: SENAC, 2003.
BARTHES, R. A câmara clara. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1984.
BARTHES, R. O óbvio e o obtuso. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1990.
BELLEI, S. L. P. O livro, a literatura e o computador. Florianópolis: UFSC, 2002.
BOURDIEU, P. As regras da arte: gênese e estrutura do campo literário. São Paulo: Companhia das Letras, 1996.
BRITO, J. B. de. Literatura no cinema. São Paulo: Unimarco, 2006.
CARLSON, M. Performance: uma introdução crítica. Belo Horizonte: UFMG, 2010.
COHEN, R. Performance como linguagem. São Paulo: Perspectiva, 2007.
CHARTIER, R. A aventura do livro: do leitor ao navegador. São Paulo: UNESP, 1999.
CLÜVER, C. Inter textos / inter artes / inter mídias. Aletria, Belo Horizonte, 2006, v. 14, n. 1.
DAGLIAN, C. Poesia e Música. São Paulo: Perspectiva, 1985.
DEBRAY, Rs. Vida e morte da imagem: uma história do olhar no Ocidente. Petrópolis: Vozes, 1994.
DELEUZE, G. Cinema I: a imagem-movimento. São Paulo: Brasiliense, 1985.
DELEUZE, G. Cinema 2: a imagem-tempo. São Paulo: Brasiliense, 1985.
DINIZ, T. F. N.; VIEIRA, A. S. (Org.). Intermidialidade e estudos interartes: desafios da arte contemporânea. Belo Horizonte: UFMG, 2012.
EAGLETON, T. A Ideologia da Estética. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1993.
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FOUCAULT, M. Estética: Literatura e pintura, música e cinema. Rio de Janeiro: Forense, 2001.
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GOMBRICH, E. História da arte. São Paulo: Círculo do Livro, 1972.
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HUTCHEON, L. Uma teoria da adaptação. Florianópolis: EdUFSC, 2011.
JOHNSON, R. Literatura e cinema – Macunaíma: do modernismo na literatura ao cinema novo. São Paulo: T.A. Queiroz, 1982.
LÉVY, P. O que é o virtual. São Paulo: Ed. 34, 1996.
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NASCIMENTO, E. Ângulos. Literatura e outras artes. Juiz de Fora: Ed. UFJF/Argos, 2002.
PELLEGRINI, T. et al. Literatura, Cinema e Televisão. São Paulo: Senac/ Instituto Itari Cultural, 2003.
PLAZA, J. Tradução intersemiótica. São Paulo: Perspectiva, 2003.
PRAZ, M.. Literatura e artes visuais. São Paulo: Cultrix, 1973.
SOURIAU, E. A correspondência das artes. São Paulo: Cultrix, 1983.
STAM, R. Teoria à prática da adaptação: da fidelidade à intertextualidade. Ilha do Desterro, Florianópolis, 2006, p. 19-53.
STAM, R. A literatura através do cinema. Realismo, magia e a arte da adaptação. Belo Horizonte: UFMG, 2008.
TATIT, L. O século da canção. Cotia: Ateliê Editorial, 2004.
VANOYE, F.; GOLIOT-LÉTÉ, A. Ensaio sobre a análise fílmica. Campinas: Papirus, 2002.
XAVIER, I. (Org.) A experiência do cinema. Rio de Janeiro: Graal, 1991.
WANDELLI, R. Leituras do hipertexto: viagem ao Dicionário Kazar. Florianópolis & São Paulo: UFSC & Imprensa Oficial, 2003.
WISNIK, J. M. O som e o sentido: uma outra história das músicas. São Paulo: Companhia das Letras, 1999.
WISNIK, J. M. Sem receita: ensaios e canções. São Paulo: Publifolha, 2004.
ZOHAR, I. E. Polissistema de cultura. Tel Aviv: Universidad de Tel Aviv, 2007.
Literatura e Subjetividade – 60h
Emenda: Biografias e autobiografias. Identidade, subjetividade e alteridade. Dilemas da subjetividade contemporânea. A escrita de si como invenção de si. Imaginação dialógica, performance e performatividade.
Bibliografia
AZEVEDO, L. Blogs: a escrita de si na rede dos textos. Matraga. Rio de Janeiro, ano 14, n. 21, p. 44- 55. jul./dez. 2007.
BENJAMIN, W. Magia e técnica, arte e política: ensaios sobre literatura e história da cultura. v. 1. São Paulo: Brasiliense, 1994.
BLANCHOT, M. O diário íntimo e a narrativa. O livro por vir. São Paulo: Martins Fontes, 2005.
BUTLER, J. Giving an account of oneself. New York: Fordham University Press, 2005.
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CIXOUS, H. Coming to Writing and Other Essays. Cambridge: Harvard University Press, 1991.
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COUTINHO, D. A construção do eu na modernidade: do projeto romântico ao impressionismo em Freud. Ágora (Rio de Janeiro). Volume XII. n. 2, jul/dez 2009.
DUARTE, R. Cinema e educação. Belo Horizonte: Autêntica, 2002.
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FOUCAULT, M. O que é um autor? Lisboa: Veja, 1992.
FOUCAULT, M. O que são as Luzes? In: MOTTA, M.l B. da. Ditos & Escritos II: Arqueologia das Ciências e História dos Sistemas de Pensamento. Rio de Janeiro: Forense, 2002.
FOUCAULT, M. Loucura, literatura e sociedade. In: MOTTA, M. B. da. Ditos & Escritos II: Arqueologia das Ciências e História dos Sistemas de Pensamento. Rio de Janeiro: Forense, 2002.
FREUD, S. O estranho. Obras psicológicas completas de Sigmund Freud: edição standard brasileira. Rio de Janeiro: Imago, 1996.
GENETTE, G. Discurso da narrativa. Lisboa: Vega Universidade, 1976.
LEJEUNE, P. O pacto autobiográfico. De Rousseau à Internet. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2008.
LACAN, J. Lituraterra. Outros escritos. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2003.
LIPOVETSKY, G. A era do vazio: ensaios sobre o individualismo contemporâneo. Barueri: Manole, 2005.
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MARTIN, M. A linguagem cinematográfica. São Paulo: Brasiliense, 2001.
SOUSA, E. L. A. Quando atos se tornam formas. In: BARTUCCI, G. (org.) Psicanálise, literatura e estéticas de subjetivação. Rio de Janeiro: Imago, 2002.
RICOEUR, P. O si-mesmo como um outro. Campinas: Papirus, 1991.
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ZAGURY, E. A escrita do eu. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1982.
Literatura, História e Memória – 60h
Emenda: Estudo das relações entre o texto literário, a história e a memória, considerando-se as perspectivas críticas contemporâneas dos estudos literários e dos estudos históricos. Reflexão sobre as interpolações e distanciamentos entre a narrativa ficcional, a narrativa histórica e a narrativa memorialística, abordando a ficção documental, o espaço biográfico e as escritas de si.
Bibliografia
ARFUCH, L. O espaço biográfico: dilemas da subjetividade contemporânea. Rio de Janeiro: EdUERJ, 2010.
AUERBACH, E. Mimesis: a representação da realidade na literatura ocidental. São Paulo: Ed. USP/Perspectiva, 1971.
BAKHTIN, M. Questões de literatura e de estética: a teoria do romance. São Paulo: Hucitec, 2010.
BASTOS, A. Introdução ao romance histórico. Rio de Janeiro: Ed. UERJ, 2007.
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BURKE, P. (Org.). A escrita da história. Novas perspectivas. São Paulo: Ed. Unesp, 1992.
BURKE, P. A Escola dos Annales (1929-1989): A Revolução francesa da historiografia. São Paulo: UNESP, 1997.
CALVINO, I. Assunto encerrado: discursos sobre literatura e sociedade. São Paulo: Companhia das Letras, 2009.
CANDIDO, A. Literatura e sociedade. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 1970.
CERTEAU, M. de. A escrita da história. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2002.
CHALHOUB, S.; PEREIRA, L. A história contada: capítulos de história social da literatura no Brasil. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1998.
CHARTIER, R. A história cultural entre práticas e representações. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1990.
CHARTIER, R. Cultura escrita, literatura e história. Porto Alegre: ARTMED, 2001.
DOSSE, F. A história. São Paulo: UNESP, 2012.
ESTEVES, A. R. O romance histórico brasileiro (1975-2000). São Paulo: Unesp, 2010.
FIGUEIREDO, V. F. Da profecia ao labirinto: imagens da história na ficção latino-americana contemporânea. Rio de Janeiro: Imago/EDUERJ, 1994.
FOUCAULT, M. A ordem do discurso. São Paulo: Loyola, 1998.
FOUCAULT, M. A escrita de si. Ditos e escritos vol. V. Ética, sexualidade e política. Rio de Janeiro: Forense, 2004.
GALLE, H. et al (Org.). Em primeira pessoa. Abordagens de uma teoria da autobiografia. São Paulo: Annablume/FAPESP/USP, 2009.
GOMES, Â. de C. (Org.). Escrita de si, escrita da história. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 2004.
ISER, W. O fictício e o imaginário: perspectivas de uma antropologia literária. Rio de Janeiro: EdUERJ, 1996.
KLINGER, D. I. Escritas de si, escritas do outro: o retorno do autor e a virada etnográfica. Rio de Janeiro: 7 Letras, 2007.
LACAPRA, D. Representar el Holocausto: historia, teoría y trauma. Buenos Aires: Prometeo, 2007.
LE GOFF, J. História e memória. Campinas: UNICAMP, 1992.
LE GOFF, J.; NORA, P. (Org.). História: novos problemas, novas abordagens, novos objetos. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1976.
LEITE, L. C. M.; AGUIAR, F. W. de (Orgs.). Literatura e história na América Latina. São Paulo: EdUSP, 1993.
LEJEUNE, P. O pacto autobiográfico: de Rousseau à Internet. Belo Horizonte: UFMG, 2008.
LIMA, L. C. História. Ficção. Literatura. São Paulo: Companhia das Letras, 2006.
LUKÁCS, G. O romance histórico. São Paulo: Boitempo, 2011.
MOLLOY, S. Vale o escrito: a escrita autobiográfica na América hispânica. Chapecó: Argos, 2003.
NIGRO, C. M. C.; BUSATO, S.; AMORIM, O. N. de (Orgs.). Literatura e representações do eu: impressões autobiográficas. São Paulo: EdUNESP, 2010.
NORONHA, J. M. G. (Org.). Ensaios sobre a autoficção. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 2014.
PESAVENTO, S. J. (Org.). Leituras cruzadas: diálogos da história com a literatura. Porto Alegre: Universidade/UFRGS, 2000.
RICOEUR, P.. Tempo e narrativa. Campinas: Papirus, 1997.
RIEDEL, D. (Org.). Narrativa. Ficção & História. Rio de Janeiro: Imago, 1988.
ROSSI, P. O passado, a memória, o esquecimento: seis ensaios da história das ideias. São Paulo: UNESP, 2010.
SELIGMANN-SILVA, M. (Org.). História, memória, literatura: o testemunho na Era das Catástrofes. Campinas: UNICAMP, 2003.
VALLINA, C. Crítica del testimonio. Buenos Aires: Beatriz Viterbo, 2009.
VEYNE, P.. Como se escreve a História. Foucault revoluciona a História. Brasília: UNB, 1982
Literatura, Sociedade, Cultura e Identidade – 60h
Emenda: Discussão a respeito dos conceitos de sociedade, cultura e identidade. Representação das identidades sociais nas literaturas. Relações entre poder, cultura e formação das identidades. Reflexão a respeito das conexões entre literatura, nacionalidade, etnia, classe social e gênero.
Bibliografia
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Tendências Criticas – 60h
Emenda: Estudo das correntes teóricas no campo dos estudos literários e de seus métodos de leitura crítica, desde o século XX à contemporaneidade, considerando-se como referenciais centrais o Formalismo Russo, o New Criticism, a Crítica Sociológica, o Estruturalismo, a Semiologia e a Semiótica, a Estética da Recepção, o Pós-Estruturalismo, a Crítica Psicanalítica, os Estudos de Gênero e a Crítica Genética.
Bibliografia
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Teoria da Narrativa – 60h
Emenda: Discussão sobre os Gêneros Literários. Hibridismos de gêneros. O gênero lírico. Sonoridade, ritmo e imagem. Lírica e sociedade. Análise de textos poéticos.
Bibliografia
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Transculturalidades, Pós-Colonialidades e
Decolonialidades – 60h
Emenda: Reexame das teorias pós-coloniais com vistas a interrogar sua construção como instrumento de poder. Questionamento da colonialidade do poder, do pensamento e das concepções em torno do fazer literário através do estudo das literaturas de grupos socialmente oprimidos. Discussão dos processos de hibridismo, transculturação e heterogeneidade nessas literaturas.
Bibliografia
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Tópicos Avançados em Estudos Literários I,II, III – 60h
Emenda: Discussão de aspectos avançados dos estudos literários não contemplados nas disciplinas regulares.
Bibliografia
Bibliografia variável, de acordo com os temas abordados
Tópicos Avançados em Estudos Literários VII, VIII – 30h
Emenda: Discussão de aspectos avançados dos estudos literários não contemplados nas disciplinas regulares.
Bibliografia
Bibliografia variável, de acordo com os temas abordados